我国小学英语教材与绘本融合教学研究述评

基于英语学习活动观开展小学英语单元整体教学的策略

英语学习活动观下小学英语绘本教学中的问题设计

英语学习活动观下中小学阅读教学的差异和启示

基于英语学习活动观的小学英语语篇教学　　

观点摘编

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评价引学 过程推进