基于具身认知的沉浸式教学:理论架构、本质特征与应用探索 我的作业我做主 PEP《英语》五(上)Unit 3 What would you like?单元整体作业设计 小学英语基础与综合作业的有效布置与评价 核心素养视域下小学英语校本作业设计探究 观点摘编 相关题录 教材中Learning tip的学习策略指导 义务教育英语写作教学的四个阶段及其教学建议 自然拼读法与音标教学法有效衔接策略之初探 基于大观念的小学英语单元整体教学设计与实施 英文绘本阅读课堂有效提问的连环改进研究 “让学”理念指引下的小学英语教学探索 小学英语教师在指向思维品质教学目标方面的设计与落实 在阅读教学中运用提问培养学生思维能力的策略 指向学科核心素养的小学英语阅读命题策略