2020-12

非虚构类文本阅读教学的意义和方法

小学英语教材与绘本的融合教学

英语绘本与小学英语教材整合运用的教学实践

绘本融合:小学英语词汇教学的新尝试  

借力绘本提升Checkout time板块教学的有效性

观点摘编

相关题录

基于天津区域文化的英语校本课程开发与实践

依托文本,赋能写作  

小学英语课堂教学目标设计中的问题及案例研究

“RAFT”框架下的过程性写作指导范例研究

学科核心素养理念下的英语教学方式转变

培养小学生倾听习惯

小学高年级英语口语测试实践探微