《复印报刊资料·小学英语教与学》绘本教学研究的回顾与展望 指向深度学习的小学英语故事教学 指向深度学习的小学英语绘本故事教学 生活情境迁移:小学英语深度学习的应然路径 深度学习背景下的小学英语思维进阶活动设计 观点摘编 相关题录 小学英语单元整体教学视角下的教材解读 文化自信视角下的小学英语文化教学策略 从区域协同角度谈“阅读圈”在小学英语阅读教学中的设计与实施 巧妙设计板书培养学生思维品质 微剧场助力小学英语教学 小学英语教师的反思性教学现状研究 小学英语单元评价的教学实践