中小学英语整本书阅读的五点主张

在英语绘本阅读教学中运用思维导图的实践

指向批判性思维发展的小学英语绘本阅读教学实践与思考

数字环境下基于自然拼读法的英语绘本阅读教学实践

基于一次备课过程的小学绘本教学实践反思

观点摘编

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乡镇（村）学校英语教师专业素养的提升路径　　

小学生英语阅读能力检测的命题理念与技术