2019-05

区域英语学科关键能力模型的建构与实施

故事类绘本教学中学生思维品质的培养  

“阅读圈”:小学英语故事教学的合作探究新样态

“课内外互动”模式在小学英语故事教学中的运用

小学英语故事教学中的常见问题分析

观点摘编

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基于多元目标理念的目标设计与达成  

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精准教研:区域性协作教研的路径选择与优化

英语课堂评价任务设计的问题与优化思路

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