全人教育视角下英语学科核心素养的培养

英语课堂教学现状及改革新趋势展望

基于四种核心技能培养的小学英语前置性作业设计

浅谈小学高年级英语前置性作业的有效性

创设小学英语“情智作业”的实践研究

后现代视角下小学英语作业线上设计新模式

观点摘编

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