英语阅读教学范式的变革：《中国中小学生英语分级阅读标准（实验稿）》　　

英语故事板块教学中的多维解读　　

基于学情前测的小学英语Story time板块的教学思考与实践

例谈故事在语音教学中的运用

小学英语故事教学中学生思维品质的培养

观点摘编

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