PEP《小学英语》“Letters and Sounds”板块的把握和处理 译林新版《英语》Project有效途径初探 PEP新版《小学英语》三年级下册教学建议 谈新教材教学中学习策略的培养 观点摘编 相关题录 如何在英语教学中落实新课标提出的“人文性” 提高小学生口语交际能力的教学策略探讨 语境化的小学英语词汇教学 语篇教学“巩固环节”活动设计辨析 小学英语课前学习活动例谈 例谈小学英语课堂板书的基本原理 巧搭教学支架,提升语篇教学有效性 影响小学英语教师专业发展的因素与对策 小学英语典型错例分析及矫正策略 在课堂表演活动中开展表现性评价