从“让学生画数学”谈起

数学课堂文化促进学生深度学习

批判性思维：儿童数学学习的“关键素养”

基于“学”的视角观照儿童数学批判性思维的启蒙

让理性之光弥漫课堂　　

培养数学批判性思维不需要什么

观点摘编

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