数学教学的价值：育主动发展的人

小学生数学表述状况调查及数学表述教学模式研究

小学生数学语言表达中的错误分析与对策

推出小学生数学语言表达障碍的“组合拳”

日本小学数学教育改革新动向

观点摘编

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