儿童文学与儿童音乐的互文性探析 语文学科实践:核心要义与实施路径 在古诗文教学中培养学生文化理解能力的教学路径 中国传统博物学知识融入小学语文教学探析 文化浸染传古韵 智绘测评启新程 小学语文渗透中华传统劳动文化的设计与实现 观点摘编 相关题录 素养体现在哪儿? 生成式人工智能在提升学生习作能力中的运用 思维可视化:指向整本书深度阅读的能力进阶 跨学科主题学习设计与实施的思维视角 指向“一个经验”的语文跨学科学习设计 小学生“自写自画”创意写作的教学价值与实施路径 第一学段“语言文字积累与梳理”教学理路与实践 基于AI课堂分析的“生本”阅读教学循证课例研究 小学语文主题教学引领的教研培评一体化实践研究 生成式AI让“我学习”有效落地 小学语文阅读主观题评分标准的应用现状与改进