穷源须要识初心　　

构建素养导向的小学语文学业考试命题系统

基于非遗文化情境的素养测评实践探索

小学语文表现性评价体系的任务设计与开发

阅读能力进阶测评的实践探索

观点摘编

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从“任务群”中开创“文学习作”的新天地

理解与发现：融通汉字思维的儿童汉字学习变革

“思辨性阅读与表达”的内容选择与教学建议

阅读之道 贵在趣味

学习科学视角下团队创造力培养的实证研究