穷源须要识初心 构建素养导向的小学语文学业考试命题系统 基于非遗文化情境的素养测评实践探索 小学语文表现性评价体系的任务设计与开发 阅读能力进阶测评的实践探索 观点摘编 相关题录 实践智慧:“跨学科学习”行动的“锚点” 语文教材“快乐读书吧”的使用及教学改进 引领学生步入传统文化的世界 大单元视域下单篇教学的精准转向 单元作业:核心素养导向下作业设计的迭代与重构 从“任务群”中开创“文学习作”的新天地 理解与发现:融通汉字思维的儿童汉字学习变革 “思辨性阅读与表达”的内容选择与教学建议 阅读之道 贵在趣味 学习科学视角下团队创造力培养的实证研究 观点摘编 相关题录