2020-10

诗歌到底“怎么教”  

习作的本质与“生态作文”教学探索

“停课不停学”小学语文线上教学现状及教学建议

疫情期间学生居家语文学习的情况分析及启示

全息阅读云课程的校本建设与实践

统整单元主题与疫情资源,推进语文教学深入  

基于生活,走向应用  

观点摘编

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劳动教育在统编小学语文教科书中的呈现

结构化:语文单元整体教学的策略旨归

基于统编本教材“语文要素”的复习路径探寻  

基于儿童立场的革命文化题材课文教学

深度学习视域下的散文探究性阅读教学  

写作学习:从“教知识”走向“教知识运用”  

语文教学中情辞关系实践研究

主题单元教学依据、策略及价值探寻

乡村小学语文教师核心素养培育的实践思考

儿童立场:习作命题的价值追求