借鉴国外先进经验，探索作文教学新领域

从“接受性语用”到“积极语用”

试谈语文核心素养及其培养

小学习作核心素养教学模型的构建

日常生活语言素养　　

语文教学要为核心素养而教

观点摘编

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小学六年级学生写字素养评价研究