论儿童文学的接受与教学应用 论写作过程中的读者意识及其培养 看图作文教学指南 童漫作文:习作教学的生长点 论小学时事漫画作文教学的核心价值 观点摘编 相关题录 我国小学语文教材中生字的字种字量距离课程标准的要求究竟有多远 讲授法、阅读法、活动法巧妙结合生奇效 关于“雷同文”现象的反思与纠正策略 玩得开心,写得轻松 小学小班化精致教学实践探索 教育写作离我们有多远 让语文考试成为学生美丽的阅读旅程