再说“语文” 小学语文教学要有儿童视野 基于儿童思维发展新论的语文教学创新 导读课的使命:把儿童领进“葡萄园” 绘本,让孩子情有“读”钟 中高年级儿童小说微型阅读指导课型初探 读一本完整的书 观点摘编 相关题录 文章能不能一组一组教? 取其一“点”,落实一“点” 关于小学语文课堂教师调节的若干思考 乐在笔尖,美在心灵 ABB式词语的教与学到底有多难 让阅读教学走出“内容分析”的“魔区” 关注解读 关注学情 关注表达 一节鲜活的网络作文教学课 小学语文单元整体命题的尝试与思考