语文整组教学的课型确定与实施 书写规范汉字,传承中华文明 写字,语文教育的题中之义 以“休息位写字法”为突破口,培养学生良好写字习惯 观点摘编 相关题录 小学语文课改十年的问题与反思 小学三年级语文教材(上册)的比较分析 语文教材中“资料袋”的运用策略 浅谈文本解读的误区及教学对策 学生回答偏离方向怎么办 两种教学方式背后的价值取向 让习作照亮童年的世界 《匆匆》课堂实录及评析 简单的,往往是深刻的 新课程标准下语文阶段性评价的有效探索