2025-09

启智行创:初中生物学“大实验”育人的实践

生成式人工智能驱动的“性染色体上的基因传递与性别相关联”教学设计

基于生成式人工智能的高中生物学试题命制路径研究

人机协作:人工智能赋能思政课教学的路径优化

TSV一体化:AI赋能音乐教学高质量发展实践探索  

观点摘编

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