2022-01

试论在建构概念中发展生物学学科核心素养

高中生政治认同素养培养过程探析

以议题培育政治认同用“三式”提升核心素养

基于政论片的高中生政治认同教育研究

巧用时政设议题,培养政治认同

观点摘编

相关题录

生活中培育法治意识落实立德树人根本任务

高中政治统编教材创造性使用的策略与方法

高考新政下高中生物学新型班内分层教学的实施策略

面向计算思维培养的教学模式设计与实践  

学科核心素养本位美术教学中问题情境的创设

高中生物学教材中几组相近概念的辨析

以学科大概念促进素养取向的思政学科深度学习

共生体育课堂的理论与实践初探

同课异构模式下思政教师专业发展路径研究

提升学生问题表征能力的思考与实践

指向学科核心素养的“基因工程”原创试题命制