2020-08

新时代思想政治课教学观论要  

系统思考:生物学教学的转向

基于单元整体设计的“新冠肺炎”专题在线教学

线上教学:让高中思政课绽放别样精彩

对“停课不停学不停教”的实践与思考  

线上教育:“互联网+”课程育人的苏州实践  

观点摘编

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何以解决统编教材使用中的结构性疑难问题

大单元视域下的教材解读与教学建议  

基于学科核心素养的体育教学设计新探索

指向生物学学科核心素养的学习目标陈述结构探微

“趣”“用”结合的信息技术教学探索  

求真·悟善·启思·唯美  

教学组织新形态:高中生物“工程坊”

专访:在课堂里诗意地栖居

科学史阅读与科学精神的培养

用“水槽模型”巧解选择压力下群体基因频率改变问题