道德与法治学科核心素养：建构思路·总体框架·目标体现

议题中心教学法：中学政治学科核心素养培育的有效策略

议题式教学：高中思想政治课教学的新路径　　

教学议题的合理确定和有效实施

观点摘编

相关题录

对我国中小学体育课程改革关键问题的反思与探讨

理解编写立意，用好教材栏目　　

“情境体验课堂”：开辟政治认同素养培育新路径

“一例到底”，让政治课复习更高效

微漫画在中学美术教学中的应用

“价值判断与价值选择”教学课例及点评

“化石为进化提供直接证据”的教学设计与实施

关于计算思维进入中小学信息技术教育的思考

高中生物学SSI教学研究　　

特级教师成长特征及启示　　

基于MAS问题编码的高中生生物学伴性遗传三重表征转换能力诊断

“阐明原因”类生物学试题规范答题模式建构