论思想政治课的智慧教育

论学生思维张力的培养

高中生物教学应注重培养学生的思维品质

生物学教学中开展思维训练的研究

高中生物教学中合理利用联想思维的实证研究

生物课堂教学中高阶思维能力的培养

观点摘编

相关题录

人教版、苏教版高中生物教材比较分析

高中思想政治“综合探究”的基本类型与实施策略

开发教师自身教学资源的六个角度

“中国特色的政党制度”教学设计

以学生为主体的信息技术创新教育

基于创客思维的信息技术课堂教学模式探索与实践

简单易行的离子跨膜运输实验

七年级上册生物学九个实验活动的改进

论新课改背景下中学政治教师知识结构的优化

受训力：教师专业发展的重要能力