2014-09

再论德育中的“知识”与“生活”  

思想政治课“榜样沦陷”困局检视

初中思想品德新作业构建的实践研究

思想品德课堂教学与课后作业贯穿不畅的思考

高中思想政治作业设计一席谈

实践性作业设计的原则探析

观点摘编

相关题录

中学生物学“微课程”的特点及制作方法

高中生物学教学应关注有丝分裂概念内涵的挖掘

知识层级式学习的思考与实践  

教学内容的有效选择和创生  

由“前”入深,效在课中  

深度解读“基因的选择性表达”

谈义务教育生物学实验及其教学的分析与评价

以多样化实验方式构建初中生物学重要概念的学习

观察DNA和RNA在细胞中分布实验的改进

初一新生学习焦虑的现状、成因与对策