科学与人文融合的生物学和谐教育研究

学科融合让政治课堂异彩纷呈

将科学思维方法融入生物课堂的课例研究

“假说—演绎”法在高中生物新课程中的应用

“假说—演绎法”的专题教学探究

孟德尔杂交实验的再优化

观点摘编

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十年磨炼成青霜

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思想政治课教材处理的理性思考

创设有效的思想政治课堂

思想政治课教学中问题情境的创设

教学中实施概念转变教学的教学策略

高中思想政治课教学目标细化的行动研究

体育教学质量观的突出问题及重建路径

部分初中生物实验教学的改进与创新

新课改背景下的中学政治教师专业成长

信息技术课程中有效培养学生问题意识的新思考

快乐助记法在中学政治课教学中的运用