坚持·明确·完善·提高

思想品德：更加关注公民意识教育

在教学中实现主动探究学习与凸显重要概念传递的对接

观点摘编

相关题录

北京市新课程改革推进过程中思想政治课教学存在的几个问题

高中生物新课程改革的新视角

《生活与哲学》必须要厘清的几对属性

例谈“稳态与环境”模块中的科学思想和科学方法教育

在个性化解读教材中追寻新知生长点

思想政治课堂问题情境创设中的误区及改进策略

高中政治单元综合探究教学策略探析

生物科学探究中学生的分组策略

“物质出入细胞的方式”教学设计

科学性：《经济生活》教学亟须解决的问题

“光合作用的探究历程”的两种教学处理

化教学失误为宝贵资源

剖析典型多因子实验，培养实验设计分析能力

高中生物实验设计的原则和方法

注重教学语言的研究，提高课堂交流的有效性

例析高中遗传学中若干判断性问题