2012-05

对中学生物学知识的基本认识及教学思考

高中思想政治课渗透生涯教育的实践

时事教育:政治课堂新亮点

思想政治课堂时事教育应用探析

时政点评课教学的基本策略

观点摘编

相关题录

中学政治教材的重组、共构与再开发

整合资源

构建激情和思辨的智慧课堂

借“图”发挥在生物学教学中的应用

例说高中生物学中的“筛选”

浅谈新课程理念下的教学设计

生物学核心概念及其教育价值和教学理解

研究生物前概念,提高概念转变学习的效率

架设政治与数学思维交汇的桥梁

为学生的德性成长给力

细雨湿衣却不见,闲花落地细无声

生物教学中“想象实验”的应用

“叶绿体色素的提取和分离”的教学组织

中学生物实验中DNA提取方法的优化

“绿叶中色素的提取和分离”实验的改进

关注学生状态,提高思想政治课教学的有效性

指导学生阅读《文化生活》的几种方法

遗传实验题的解题策略