2009-10

技术与课程:从结缘走向深度整合

技术与课程:从结缘走向深度整合

技术与课程:从结缘走向深度整合

技术与课程:从结缘走向深度整合

以和谐为本,有效推动高中政治课堂教学

刍议中学思想政治课堂教学的理答

浅谈高中生物支架式教学的内容和形式

多维互动专题教学法在思想政治课教学中的运用

试论生物学教学中的模糊教学艺术

浅谈“阴暗素材”在政治课教学中的应用

思想品德课程资源共建共享的研究

农村中学思想品德活动化教学资源探索

让生物教材为学生的发展服务

浅谈思想政治课师生对话的道德诉求

通过《减数分裂》教学探讨高中生物课的教学策略

高中生物学实验教学中实验素养的培养

政治学科高考能力要求及对策

高考政治主观题得高分的五大秘诀

高考命题彰显“提高学生素质”

生物引种与生物入侵

生物解题思维障碍分析与对策

体育新课程实施现状调查报告

高中生音乐学习心理调查

PISA科学素养评价中的生物学案例和评价方式