不欺小节

作好铺垫 关注衔接

现行高中生物教材与新课标生物教材(必修)比较分析

依据特点使用人教版生物学新教材

使用高中新课标生物教材的体会

挖井·挖池，探究·生成

高中生物育种知识总结

对中学美术教学中临摹教学的一点思考

中学思想政治课“时事报道为先导”的教学模式

中学体育艺术类课程教师教学能力结构研究

教学生如何做“人”：中学思想政治课教学的基点

浅谈如何在政治课教学中培养学生自主学习的能力

运用问题教学 培养“论证和探讨问题”的能力

例谈哲学教学应重视问题设置的“度”

精当·适当·恰当

生物学探究性学习的主要类型及其案例分析

综合实践活动与生物学教学的融合

西部欠发达地区高中体育的现状研究

中学思想政治课使用多媒体课件的现状与对策

中考改革后政治考试的新特点

学习新课标，把握命题新走向

从不同的题目类型入手全面把握政治中考