中小学英语教育教学研究报告(2016—2020年) 基于教材读写板块开展高中英语读写结合教学的策略 基于思维品质培养的支架式英语读写结合教学策略探析 英语阅读课中读写整合策略探究 产出导向法理念下的初中英语读写结合教学实践研究 观点摘编 相关题录 英语教材中本土文化内容的分析框架 线上线下混合式的高中英语翻译教学策略研究 区域推进初中英语整本书阅读的路径探索 浅谈关注语言形式的高中英语教学任务设计 “教、学、评一致性”的必然与应然 引入清泉,让英语思政润泽学生心田 初中英语教师课堂话语对比研究 高考评价体系引领下的区域性教学测试英语科命题实践研究