2021-10

关键英语阅读策略的概念解析、培养原则与评价机制

大数据下中学英语教学评一致性的实践

例谈基于教—学—评一体化的初中英语听说课

回归教材:教、学、评一体化的初中英语六要素听力教学设计

英语单元整体教学中教、学、评一体化的设计与实施

观点摘编

相关题录

译林版高中英语教材语法板块的编排变化及其教学启示

中学英语阅读文本意义探究的三种视角

高中英语文学作品教学:价值与实施

谈谈指向核心素养的英语单元教学目标设计的几个问题

基于阅读策略的阅读圈角色设计与角色培训

英语分级群文阅读教学模式探析

高中英语课堂资源型支架的效度及其影响因素分析

教师专业话语体系的变革与重构  

高中生英语深度学习行为特征分析及启示

“关键朋友工具”对作文自动评价反馈的辅助作用