我国高中英语读后续写研究述评与启示

英语学习活动观实施的困境与超越

基于英语学习活动观的高中英语听说教学设计

英语学习活动观视角下的语法教学探究

基于英语学习活动观的高中英语阅读教学实践和思考　　

观点摘编

相关题录

深入解读教材阅读活动，切实提高目标达成度　　

高中英语文本解读教学研究

初中英语阅读教学中文本主线设计的“点”

互文性视角下的初中英语拓展阅读实践与思考

基于新教材的主题阅读教学实践探索　　

引领教师专业发展之结对帮扶

运用FIVEQS批注策略提升高中生英语阅读素养的实践探索　　

《中国高考评价体系》对英语测评的影响探析

智能化技术支撑下初中英语“以学为中心的评价”模式设计与实践