论外语教学的能力目标

基于大观念的英语学科教学设计探析

初中英语教科书的中华优秀传统文化分析

渗透中华优秀传统文化的高中英语教学策略研究　　

高中英语课堂中渗透中国文化的教学策略探究

如何在高中英语听说课中开展“文化回应”教学　　

观点摘编

相关题录

充分发挥教材优势，落实课堂教学　　

英语课外阅读的课内支撑：任务与策略

教—学—评一致性在中学英语课堂中的运用

初中英语阅读教学中基于文章留白的问题链设计

英语教师论文写作意识的培养策略

从英语文本蕴意谈读写训练指导

高三英语写作教学中的审题训练

高考英语完形填空命题特点转变分析与阅读教学启示

写作档案袋在初中英语写作教学中的运用