线上线下相融合带来的英语教育和教学变革

基于主题意义探究的听说教学设计

基于教材文本挖掘的高中英语听说教学

起、承、转、合：新课程理念下的英语听说整合教学

聚焦主题意义的高中英语在线视听说教学例析　　

观点摘编

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初中英语教学线上伴随式评价策略的探究