普通高中英语教学中的文化回应问题研究 支架式教学视角下概要写作教学的课堂实践 概要写作四阶段训练策略及实例 从文本解读角度谈英文概要写作 江苏高考英语第一段概要写作指导方略 观点摘编 相关题录 英语学习活动观指导下的高中英语校本选修课程开发与实施 中华优秀传统文化的教学回归与融合 点滴渗透,有效拼读 整合教材话题的初中英语单元复习教学实践与思考 例析英语议论文的批判性阅读教学 名著阅读季:英文名著阅读的一种实践探索 立足核心素养,促进专业发展 高中英语阅读课读后环节高认知层次问题对学生语言输出的影响分析 初中英语写作教学评价实践初探