英语学科能力及其表现研究

润物细无声，功到自然成　　

围绕话题，立足语境，培养能力　　

如何提高高考英语语篇型语法填空题的教学效率

语法学习：从表层学习转向深层学习　　

观点摘编

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“模块教学”的特质分析及案例研究　　

“世界咖啡”在中学英语课堂教学中的应用

以学校为培训课堂的教师研修范式实践探索

“以写促学”与学生英语综合运用能力培养

英汉习语翻译中的“异化”与“归化”

研究命题导向，提升阅读教学效能