以书面表达为例谈“大英语”教学观

浙江高考英语科概要写作题型研究

基于高中生高阶思维发展的概要写作教学研究　　

中学生英语概要写作研究：问题与对策

融概要写作于高中英语阅读教学的实践与思考

观点摘编

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高考英语全国Ⅱ卷阅读理解句法难点分析（2014-2016）