为思而教：英语教育价值取向及实施策略

回归原点：语言教学的价值追求

以报刊阅读为载体提高高中生英语写作能力的探究

浅谈在高中英语教学中引入英文报刊阅读的策略

英语报刊阅读在初中课堂教学中的应用研究

观点摘编

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