从输入假设谈高中英语课堂教学的有效性 课后作业设计常见问题及评析 生本理念下英语作业设计的加减法 英语教学中的作业布置 创新作业模式,提高英语学习成效 观点摘编 相关题录 中学英语文学体验阅读:理念与策略 “Supporting details”与阅读策略的融合 精心预设导入语,巧成有效英语课堂 浅谈语境化词汇教学在初中英语课堂上的应用 多元智能视角下的中学英语课堂词汇教学活动设计 利用阅读文本有效拓展写作教学 基于任务型语言教学的新课标高中英语语法PWP教学模式的构建 电子白板英语教学应用及学习效果的分析 课程改革背景下的英语教师信念特征研究 同伴助教促学在初一英语教学中的尝试 通过英语阅读教学培养学生的思维能力 构建以话题为线索的初中英语能力表现评价标准