论化学学科能力的建构及其启示 化学学科思想方法的内涵及考查 强化核心素养导向 引导学生融会贯通 2025年物质结构与性质高考试题评析及其教学启示 观点摘编 相关题录 基于参与意识培养的决策型问题分析研究 高中化学认识思路结构化的教学实践 从创新潜能开发到创新思维培养的高中化学教学探索 促进学生建模能力发展的单元教学 高中化学大π键教学内容的学科理解研究 便携式水电解器的创新设计 莫比乌斯环:科学教师学科知识内循环困境的成因与突破 化学情境素材对学生化学态度影响的实证研究