知识三重观视域下的课程内容组织策略 中学理科教育中项目式学习的内涵与特征 核心素养视域下化学项目式学习的研发路径与设计逻辑 指向深度学习的初三化学项目式复习课例研究 大概念统领的跨学科项目式学习 “电化学综合实验探究”项目教学设计 观点摘编 相关题录 新人教版高中化学教材“元素周期律”的进阶设计研究与教学建议 指向深度学习的多元学习支架在化学教学中的应用 基于复杂学习理论的整体性教学设计模式构建与实践 从“模型教学”到“建模教学”的教学模式转型 新人教版中学化学教材实验改进设计的案例研究 利用生活材料自制简易电解水实验装置 初中化学区域教研及教师培训的创新研究 新高考下培养化学阅读能力提升学生学科核心素养