2023-03

基于辩证思维的学习情境分析模型及应用

“双减”政策下的初中化学作业变革设计

“双减”政策下单元作业设计的流程与建议  

“双减”背景下化学个性化作业设计  

“双减”政策下初中化学微趣化作业的设计

观点摘编

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