化学科学思维的内涵及其发展路径　　

高中化学项目化学习设计的实践和探索

项目式学习中驱动性问题的设计与实施策略　　

项目化学习设计原理研析　　

走向真实情境的项目式学习　　

观点摘编

相关题录

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循环式分子极性实验演示仪

初中化学教研转型的思考与实践

基于“证据推理”测评的化学学习方式变革

化学学习过程与方式的评价研究