科学实践：“科学探究与创新意识”核心素养的意蕴

基于高考评价体系的高三化学复习“建模课”设计与实践

电化学复习的结构化设计与实践

指向深度学习的高三化学实验复习　　

基于提升核心素养的高三化学复习整合设计　　

基于数据分析的高三化学教学诊断与复习策略探析

观点摘编

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2020年高考全国卷理综化学试题评析及能力结构水平研究