促进学生认识发展的单元整体教学 基于“翻转课堂”教学模式的质量守恒定律教学实践与反思 基于“翻转课堂”模式的教学实践与反思 一场悄无声息的课堂教学革命 观点摘编 相关题录 高中化学、生物必修课程横向联系的教学现实和改进建议 “原电池的工作原理”教学设计及课堂实录 为学生的思维发展搭建“脚手架” 与社会发展相伴随行 与社会发展相伴随行 高中化学教学需要系统思维 北大严宣申教授对实验研究的建议 课本实验的改进与整合 高中化学教师教学研究现状的调查与解决策略 基于理解的学科教学知识(PCK)建构研究 新课程化学教学培养学生思维品质的研究 在化学教学中培养学生的表述能力