化学,我们应该教给学生什么 化学课程标准修订:依据和视角 义务教育化学新课程实施中的几个问题及思考 化学课程标准(2011年版)的教学目标设计 观点摘编 相关题录 人教版必修化学教材“科学探究”栏目的特点及其教学策略 用奥斯本检核表法实行创新型教学 支架式教学策略在化学教学中的应用 “再发现、再认识”教学法在化学复习中的运用 “化学反应速率”的教学创新 探究质量守恒 “新异”化学实验方案与器具的开发与设计 合理改进,充分发挥化学实验的教学价值 电解水实验的再改进 初中化学教师科学与人文素养建构研究 初中生化学解题错因分析及教学对策 沉淀溶解平衡中疑难问题的辨析