对化学基本观念及“观念建构”教学的认识

在化学新课程中培养学生元认知能力的教学策略研究

有关学生元认知水平差异与能力分组训练的研究

化学教学培养学生元认知能力的探索

元认知培养和训练的方法

化学问题解决中元认知训练的方法

相关题录

混合式学习在化学教学中的实践研究

浅谈新课程下化学教材的再处理

“新课改下化学课堂教学的时尚”与反思

新课程背景下如何提高初中化学教学质量

树立“八种”意识 优化教学设计

活动元教学设计理念下的化学探究课

沪教版“定量认识化学变化”（第1课时）教学设计

《金属的化学性质》教学设计

促进学生有机物性质认识能力发展的“醇类”教学研究

新课程环境下课堂教学的组织与实施研究

改进实验教学三法

化学实验室实用技巧几则

中学化学教师如何进行专业成长规划

化学之美

论化学学习过程中的记忆编码策略

新课程背景下高考化学实验题特点分析与启示