高中化学教材的研究和编制

在学习中实践 在实践中反思

从生活经验到科学概念：化学教学起点的教学策略

关于电化学错误概念的探查与分析

新课程背景下高中化学课堂教学结构模型探析

新课程背景下化学教学内容的加工和呈现策略

“任务驱动”教学法在化学教学中的应用

中学化学中的定义形式及其教学启示

与波义耳同行

铜及其化合物复习课的教学设计

基于认知策略的“物质的分离与提纯”教学模式与实践

高中化学新课程低成本实验研究

铝片长毛实验中几个问题的解惑

碳酸钠和碳酸氢钠与盐酸反应的实验研究

打造高效的化学实验复习课堂

聚焦无机推断题突破技巧

有机计算题型及解法

加拿大高中化学教材习题编制的比较分析

新加坡GCE化学O-Level考试评介