花开静悄悄

高中生在化学探究式学习中的发展性评价

新课标下初中化学教学的发展性评价探微

在教学过程中开发化学课程资源

高中化学课堂探究教学方案设计的研究

“影响化学平衡的条件”的认知教学策略分析

化学原理的学习模型构建

高一学生学习化学的心理及相应的教学策略

以问题带动学生进行化学研究性学习的案例及体会

化学习题设计与学生思维品质的培养

一节“金属”双语课

基于基本观念构建的化学教学设计

《实验室里研究不同价态硫元素间的转化》教学设计

“金属的化学性质”教学设计

高中化学课渗透STS教育的教学设计

化学探究性演示实验的设计与实践

不确定知识在化学实验中的教学

试论初中化学探究性实验教学

关于制备明矾晶体的几个问题的探讨

立足基础 考查能力

重基础促能力 接轨新课程理念

中考化学STS试题归类解析

坐标法解化学题

美国高中化学教材CHEMISTRY:Concepts and Application中的定量实验