哲人与石匠

让“实话实说”走进化学课堂

运用信息加工理论建构化学教学过程

化学教学中认知策略的教学训练

学贵质疑，方始为学

中学化学思维培养策略初探

精加工策略在化学教学中的应用

实施高中化学新课标的体会

总结“硫宫”反应规律

氧化还原反应规律及其应用

化学课堂实验教学的设计

铝合金易拉罐主要成分探究

用废铁屑制备硫酸亚铁的实验研究

探究性化学实验题材的选取

中学化学计算技巧攻略

有关过氧化钠试题的归类解析

金属与酸、盐溶液的反应面面观

对一例图像题及其变式的分析

有机化合物基础知识考查要点

在计算机中输入特殊化学用语技巧

补白·轻松读图

2005年全国高考化学学科试题评析及备考策略